Всі новини

  11 вересня у ліцеї відбувся майстер-клас з  проведення інтелектуальної  гри "Аникорупційна мафія". Учасниками дійства стали вчителі, які під час гри  отримали грунтовні знання та методичні рекомендації, щодо проведення ігор з антикорупційного законодавства з ліцеїстами в рамках проекту "Прозора школа"

  З нагоди відзначення 661- річниці заснування м.Вінниці ліцеїсти підготували змістовні та яскраві раптівки.

  День знань ліцеїсти відзначили з радістю, натхненням і гордістю за нашу країну, а дзвоник сповістив про початок 2024-2025 навчального року.

  На святковій лінійці крім привітань, шкільна родина взяла участь у акції "Допомагаємо - перемагаємо". Класними керівниками було проведено перший урок "Перемагає той, хто пам'ятає", присвячений пам'яті захисників і захисниць України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність нашої держави. На уроки завітали родини загиблих захисників - випускників закладу.

  Хай навчальний 2024-2025 навчальний рік минає спокійно та із задоволенням!

Мирного неба та швидкої Перемоги!

Дякуємо ЗСУ!

 Останній день у пришкільному таборі "Мрія" був сповнений емоцій, захопливих пригод та теплих прощальних моментів. Діти з нетерпінням очікували цей день, щоб насолодитися останніми митями табірного життя.
  Ранок розпочався з захоплюючої екскурсії до музею м. Коцюбинського для 1 та 2 загонів. На них чекав цікавий квест під назвою "В країні сонцелюбів". Діти розгадували загадки, шукали підказки та виконували завдання, поринаючи у світ української культури та літератури. Квест не тільки розважав, але й сприяв поглибленню знань про видатного письменника та його творчість.
  Для 3, 4 та 5 загонів день був не менш цікавим та насиченим. Вони відвідували різноманітні гуртки, кожен з яких приносив нові знання та вміння. На гуртку з англійської мови діти продовжували вдосконалювати свої мовні навички через ігри, пісні та інтерактивні завдання. Це заняття було дуже корисним та цікавим, оскільки діти не тільки повторювали вже вивчене, але й дізнавалися нове.
  Гурток фізичної культури став чудовою можливістю для дітей активно провести час, граючи в спортивні ігри та беручи участь у веселих естафетах. Викладачі створили дружню атмосферу, де кожен міг показати свої спортивні здібності та підтримати командний дух.
  На тренінгу діти продовжували розвивати свої комунікативні навички, працюючи в команді та вчитися слухати одне одного. Ці заняття допомагали їм стати більш впевненими у собі та краще розуміти інших.
 Окремо варто згадати гурток фінансової грамотності, де діти грали в "Монополію". Ця гра навчала їх основам економіки, управління грошима та планування. В ігровій формі діти засвоювали важливі фінансові поняття, що є корисними для їхнього майбутнього.
  Після насиченого дня для всіх дітей була організована паперова вечірка. Веселі забави, яскраві декорації та сміх наповнювали залу. Після паперової вечірки розпочалася дискотека "До зустрічі, Мріє". Діти танцювали, співали улюблені пісні та весело проводили час, прощаючись з табором.
  Цей останній день у таборі "Мрія" залишив по собі багато яскравих спогадів, нових друзів та незабутніх вражень. Діти поверталися додому з радісними обличчями, вдячні за чудовий час, проведений у таборі. Вони знали, що ці теплі моменти залишаться в їхніх серцях назавжди, і вже з нетерпінням чекали наступного літа, щоб знову повернутися до "Мрії".

  Тринадцятий день у пришкільному таборі "Мрія" був справжнім святом наукових відкриттів та розваг. Ранок розпочався з неймовірно цікавої події — до нас завітала "Шалена лабораторія". Діти з захопленням спостерігали за вражаючими експериментами з азотом. Демонстрації були настільки видовищними, що всі без винятку занурилися у світ науки. Дізнатися, як азот може змінювати стан речовин, спостерігати за його взаємодією з іншими матеріалами — це було не тільки цікаво, але й дуже пізнавально. Експерименти викликали в дітей море емоцій, захоплення та безліч запитань до науковців.
  Після наукових пригод ми відправилися до кінотеатру, де на нас чекав показ веселого та доброго фільму "Гарфілд". Діти із задоволенням слідкували за пригодами кумедного кота, сміялися над його витівками та співпереживали разом із героями. Цей час у кінотеатрі став чудовою можливістю відпочити та розслабитися після насиченого ранку.
  Повернувшись до табору, діти взяли участь у гуртках, які пропонували різноманітні заняття.
  Сьогодні класична Монополія, адаптована для нашої країни. Знайомі міста, знайомі вулиці, знайомі підприємства. Отож, торгували нерухомістю, укладали угоди, платили ренту, багатіли і банкротилися.
  Жорстка боротьба за можливість монополізувати ділянки іноді навіть призводить до емоційних поривів. Лише вигідні угоди допомагають здобути перемогу. Трохи прорахувались - і вже банкрот. Це великий бізнес. Це Монополія!
  На гуртку англійської мови ми продовжили вдосконалювати наші знання. Викладачі підготували нові цікаві завдання, ігри та вправи, які допомагали закріпити вивчений матеріал та освоїти нові слова і фрази.
  На гуртку "Я досліджую світ" діти занурилися у світ природи та цікавих фактів. Разом з викладачем вони досліджували різні аспекти нашого оточення, дізнавалися про різні явища та їхні причини. Це заняття розширювало кругозір дітей, розвивало їхню допитливість та інтерес до пізнання навколишнього світу.
  Танцювальний гурток став чудовою можливістю для дітей проявити свої творчі здібності та виплеснути енергію. Під керівництвом діти вивчали нові рухи, створювали танцювальні композиції та просто насолоджувалися музикою і ритмом.
  Завершенням дня став тренінг, який допомагав дітям розвивати комунікативні навички, впевненість у собі та вміння працювати в команді. Тренінг проводився у формі гри, що робило його цікавим та динамічним. Діти вчилися співпрацювати, слухати одне одного та знаходити спільні рішення.
  Тринадцятий день у таборі "Мрія" залишив по собі незабутні враження, нові знання та навички. Діти поверталися додому з посмішками на обличчях, повними вражень та з нетерпінням чекали на нові пригоди у останній день табору.

  Дванадцятий день у пришкільному таборі "Мрія" був неймовірно захоплюючим та насиченим. Ранок розпочався з довгоочікуваної поїздки до Мега парку, де на дітей чекали безліч розваг, а найголовніше — батутний центр. Веселий сміх та захоплені вигуки не стихали ні на мить, адже стрибки на батутах — це завжди вибух енергії та море позитивних емоцій. Діти змагалися, хто вище стрибне, виконували різноманітні трюки та просто насолоджувалися свободою руху. Цей час у парку став справжньою феєрією радості та веселощів.

   Після насиченого активного відпочинку діти повернулися до табору, де на них чекали гуртки за інтересами. Першим на черзі був гурток з образотворчого мистецтва. Озброївшись фломастерами, юні художники взялися за створення своїх шедеврів. Темою для малювання цього разу стали "Літні пригоди". Діти зображували на своїх аркушах яскраві літні дні, подорожі до моря, сонячні пляжі та веселі моменти з друзями. Кожен малюнок був унікальним, відображаючи індивідуальність та фантазію автора.

  Після творчого заняття настав час для вивчення англійської мови. На цьому гуртку діти не тільки повторювали вже вивчені слова та фрази, але й грали в інтерактивні ігри, що допомагало їм краще запам’ятовувати нову лексику. Викладачі підготували цікаві завдання, завдяки яким вивчення мови перетворилося на захоплюючу пригоду.

  Завершенням дня став гурток трудового навчання. Діти займалися рукоділлям, виготовляючи різноманітні вироби своїми руками. Це заняття не лише розвивало дрібну моторику та творчі навички, але й сприяло формуванню терпіння та акуратності. Кожен учасник міг пишатися своїм творінням, яке було створено з любов’ю та натхненням.

  Дванадцятий день у таборі "Мрія" був сповнений яскравих подій, нових вражень та корисних знань. Діти повернулися додому щасливими та з нетерпінням чекали на нові пригоди у наступні дні табору.

  11 день у пришкільному таборі "Мрія" був сповнений пригод та нових вражень. Ранок розпочався з захоплюючої прогулянки на катері. Діти насолоджувалися свіжим повітрям та мальовничими краєвидами, що відкривалися з води. Капітан катера розповів цікаві факти про місцеві визначні місця, що були видні з річки, та про життя на воді. Діти мали можливість побачити водних птахів, рибалок та інші судна, що додавало прогулянці особливого колориту. Під час плавання всі могли відчути себе справжніми мандрівниками і насолодитися моментами спокою та краси природи.

  Після прогулянки на катері, у 4 і 5 загонах відбувся гурток з домедичної допомоги. Діти навчалися основам надання першої допомоги: як правильно робити штучне дихання, накладати пов'язки, обробляти рани та зупиняти кровотечі. Ці знання є дуже важливими, адже в критичних ситуаціях вони можуть допомогти врятувати життя. Інструктор провела практичні заняття, де кожен міг спробувати свої сили в наданні допомоги під керівництвом фахівця.

  Усі загони також брали участь у гуртках з фізичної культури, де діти займалися різними спортивними вправами, розвиваючи силу, витривалість і координацію. Заняття з танців дозволили дітям виразити себе через рух, освоюючи нові танцювальні елементи та композиції.

  На гуртках з інформатики діти вивчали основи комп'ютерної грамотності, програмування та роботи з різними програмами. Вони мали можливість створювати власні проекти та грати в навчальні ігри, що допомагають розвивати логічне мислення і технічні навички.

 Гурток з фінансової грамотності допоміг дітям зрозуміти основи управління грошима, важливість заощаджень та планування витрат. Діти вчилися розрізняти доходи та витрати, складати прості бюджети та усвідомлювати цінність грошей.

  День завершився тренінгом, де діти розвивали комунікативні навички, вчилися працювати в команді та здобували нові знання про самопізнання і взаємодію з іншими.

  Цей день у таборі "Мрія" був насиченим і корисним, подарувавши дітям багато нових знань, навичок і вражень.

  10 день у пришкільному таборі "Мрія" був надзвичайно насиченим і пізнавальним. Всі загони відвідали художній музей, де діти займалися ліпленням з глини. Процес ліплення був дуже цікавим: спочатку дітям розповіли про різні техніки роботи з глиною, потім кожен отримав шматок глини і почав створювати власний виріб. Під керівництвом досвідчених майстрів, діти ліпили різні фігурки, вази, тварин та інші декоративні предмети. Цей процес дозволив дітям проявити свою творчість і фантазію, а також розвинути дрібну моторику і терплячість.

  Після цього кожен загін продовжив свій день за окремою програмою.

  5 загін відвідав музей Коцюбинського, де вони дізналися багато цікавого про життя і творчість відомого українського письменника. Після екскурсії діти взяли участь у квесті, під час якого вони виконували різні завдання, розгадували загадки і шукали підказки, пов'язані з творчістю Коцюбинського. Всі діти, які успішно пройшли квест, отримали подарунки, що стало приємним завершенням екскурсії.

  2 і 3 загони відправилися на екскурсію до пожежної частини. Дітям показали пожежні машини, обладнання та розповіли про роботу пожежників. Вони дізналися про важливість пожежної безпеки і правила поведінки в надзвичайних ситуаціях. Особливий інтерес викликав показ роботи пожежних гідрантів і рятувального обладнання.

  Після повернення до табору діти продовжили день на гуртках. На гуртку з трудового навчання вони виготовляли різні вироби, розвиваючи свої практичні навички.

  Гурток "Досліджуємо світ" дозволив дітям вивчати природні явища і наукові факти, що викликало великий інтерес і допитливість.

  На заняттях з інформатики діти знайомилися з основами комп'ютерної грамотності та програмування, що є важливим у сучасному світі.

  Гурток "У світі логіки" пропонував дітям логічні задачі і головоломки, допомагаючи розвивати їхнє аналітичне мислення.

  Цей день у таборі "Мрія" був не тільки розважальним, але й дуже пізнавальним, допомагаючи дітям отримувати нові знання і навички.

  9 день у пришкільному таборі "Мрія" був наповнений цікавими заходами та новими знаннями.

  Ранок розпочався з походу до кінотеатру "Родина", де ми переглянули мультфільм "Думки навиворіт 2". Цей анімаційний фільм є продовженням відомої історії про дівчинку Райлі та її емоції. У другій частині ми знову зустрічаємо Радість, Смуток, Страх, Гнів і Відразу, які допомагають Райлі впоратися з новими викликами підліткового віку. У цій частині особлива увага приділяється новим емоціям і змінам, що відбуваються в житті дівчинки, а також важливості розуміння та прийняття своїх почуттів. Діти були захоплені сюжетом і анімацією, отримавши багато позитивних вражень.

 Після кіносеансу ми повернулися до табору, де продовжили день на гуртках. Гурток з фінансової грамотності допоміг дітям зрозуміти основи управління грошима, важливість заощаджень та раціонального використання фінансів.

  На гуртку "У світі логіки" діти розв'язували цікаві завдання та головоломки, розвиваючи логічне мислення та аналітичні здібності.

 Музичний гурток дозволив дітям виразити себе через музику, спробувати різні інструменти та співати улюблені пісні.

 Також ми провели тренінг, де діти навчалися працювати в команді, розвивали комунікативні навички та здобували нові знання про самопізнання і взаємодію з іншими.

 Цей день у таборі "Мрія" був не тільки розважальним, але й дуже пізнавальним, допомагаючи дітям розвиватися в різних напрямах і отримувати нові корисні знання.